Jogos eletrônicos podem fazer alunos aprenderem sem querer

Games educativos começam a ganhar espaço nas escolas públicas.

Os jogos educativos estão ganhando cada vez mais espaço nas escolas públicas do Brasil. Projetos estão levando para os centros de ensino do Rio de Janeiro e também de São Paulo mais de 20 games educativos, que tem como principal objetivo incentivar e acelerar o processo de ensino das crianças que estão na escola pública.

Pesquisadores apontam que os sistemas de recompensa encontrado nos games, onde os alunos acabam sendo premiados com conquistas e com o avanço de fase ao conseguir completar determinada tarefas, consegue realmente ampliar a capacidade de aprendizado e também o interesse nas crianças e pré-adolescentes.

“O estudante aprende o tempo inteiro enquanto joga, uma vez que ele quer passar de nível. Ao passar de fase, ele também vai sendo recompensado por prêmios, que são dados imediatamente, diferentemente de uma prova tradicional. No jogo, eles têm os neuróns, como é chamada a moeda dentro do game”, diz Samara Werner, diretora-executiva da Tamboro. “Enquanto isso, os professores podem mapear onde esses estudantes apresentam mais dificuldades, acompanhando o desempenho deles por meio de relatórios”, completa Samara, que é formada em engenheira elétrica, mas enveredou sua carreira para a educação.

Metodologia digital

Os jogos oferecidos para os alunos, na verdade, fazem parte de um conjunto de metodologias que estão sendo adotados pelos professores que permitem com que eles consigam utilizar estas ferramentas de forma adequada. Além da aplicação das ferramentas digitais, os professores ainda promovem o diálogo com outras dimensões humanas a partir do tema principal do jogo.

Jogos eletrônicos podem fazer alunos aprenderem sem querer Dê seu voto para Jogos eletrônicos podem fazer alunos aprenderem sem querer:
VOTE:

1 estrela2 estrelas3 estrelas4 estrelas5 estrelas (1 votos, média de: 3,00 de 5)

Loading...